La directrice internationale adjointe de Nouvelle Acropole

Beatriz Diez-Canseco Bustamante

Née à Lima (Pérou), le 23 avril 1957

Spécialisée en Philosophies d’Orient et d’Occident et dans la mise en œuvre de projets de Développement humain.

Alors qu’elle assure un travail brillant en tant que Présidente de Nouvelle Acropole au Pérou, la professeur Diez Canseco est nommée, en mars 2005, Présidente Internationale Adjointe de l’Association Internationale Nouvelle Acropole.

Son travail dans les domaines de l’éducation et de la culture a été extrêmement fructueux. Depuis 1986, date à laquelle elle assume la présidence de Nouvelle Acropole au Pérou, la professeur Diez Canseco a œuvré pour la croissance et l’expansion de l’Organisation nationale en ouvrant 34 sièges dans tout le pays.

Appliquant la philosophie humaniste de Nouvelle Acropole dans tous les domaines, elle a rassemblé des milliers de personnes de tous âges et est arrivée à diriger la plus grande association de volontaires du Pérou, qui participent à la réalisation de nombreuses activités sociales dans les domaines de l’éducation, de la santé, de la culture et de l’écologie. Actuellement, les différents projets et activités réalisés pour l’épanouissement de l’être humain apportent, annuellement, une aide concrète à environ 430.000 péruviens.

L’objectif de toutes ces activités est la formation d’hommes et de femmes en mesure de faire face aux exigences de notre époque et de leur propre épanouissement.

Impact de son travail au Pérou
Amélioration de la qualité de l’éducation:
En 1985, la professeur Diez Canseco met en œuvre un programme expérimental d’études scolaires approuvé par le Ministère de l’Education du Pérou, en fondant le Collège Giordano Bruno, faisant œuvre de pionnier en matière d’éducation et d’enseignement des valeurs humaines pour les enfants et les adolescents. Au fil du temps, cette initiative a été reprise par d’autres associations éducatives.

Revalorisation des Arts musicaux:
Toujours soucieuse de la nécessité d’une formation intégrale pour les jeunes et au vu de l’absence de programmes de musique dans les collèges péruviens, la professeur Beatriz Diez Canseco a dirigé pendant 22 ans (depuis 1983) la mise en œuvre d’un Programme National d’Education musicale. Le programme consiste en la promotion permanente de la pratique de la musique dans plus de 500 collèges des grandes villes du pays (Lima, Trujillo, Arequipa, Chiclayo et Cajamarca) qui, chaque année, participent au « Concours de Musique de Nouvelle Acropole » en y envoyant plus de 15.000 étudiants. Cet évènement s’est révélé être un instrument efficace pour renforcer la qualité de l’interprétation musicale et améliorer la pédagogie des enseignants, au bénéfice de la réhabilitation de la musique comme instrument formatif au niveau national.

Réhabilitation de la médecine naturelle:
Inspirée par la riche tradition de médecine naturelle du Pérou, la professeur Diez Canseco encourage, en 1984, la fondation et le développement de l’ « Institut de Nouvelle Médecine Séraphis » qui regroupe les médecins et professionnels de la santé, membres de Nouvelle Acropole. Depuis lors, ces praticiens de la santé ont complété leur formation universitaire par des études spécialisées dans le domaine des plantes médicinales et des traitements alternatifs.

En avril 1994, afin d’appuyer les traitements médicaux et assurer un rétablissement réel de la santé des patients, elle propose et parraine un projet de recherches en pharmacologie naturelle, appelé « Laboratoires Paracelse ». Cette initiative a permis de mettre au point plus de 500 produits de traitement naturel sans contre-indications au bénéfice de plus de 12.000 patients.

Encouragement à la responsabilité sociale:
Pionnière dans la mise au point de programmes d’aide sociale, elle a, depuis plus de 20 ans, assuré des campagnes permanentes en matière d’assistance médicale, nutritionnelle, psychologique, environnementale et légale, entre autres. Tous ces programmes ont reçu l’appui solidaire et permanent d’entrepreneurs privés, des autorités locales et d’autres organismes nationaux et internationaux. Ces campagnes viennent en aide, annuellement, à environ 250.000 personnes, surtout des enfants, des femmes et des personnes âgées, vivant dans une extrême pauvreté.

Promotion de la culture et des valeurs humaines:
Au vu de la nécessité de décentraliser les activités culturelles au Pérou, la professeur Diez Canseco, encourage vivement l’ouverture de centres culturels et de bibliothèques publiques de Nouvelle Acropole dans chaque ville du pays, ce qui a permis d’assurer une présence renforcée de l’institution au niveau national depuis 1995 . Grâce à ce travail de décentralisation, Nouvelle Acropole est, aujourd’hui, en mesure d’offrir gratuitement plus de 14.000 activités culturelles par an dans ses 34 sièges : récitals, expositions, conférences, représentations théâtrales, etc. Parallèlement, ses bibliothèques publiques proposent un éventail de 50.000 livres au public extérieur. Cela a permis annuellement l’accès à la culture à plus d’un million de citoyens dans l’ensemble du pays.

Effet multiplicateur du travail pédagogique
Tout le travail social et culturel assuré par la professeur Diez Canseco est la preuve de son net engagement en faveur de la collectivité sur base de l’application concrète du programme de formation philosophique que propose Nouvelle Acropole et de l’effet multiplicateur produit chez ceux qui en bénéficient.

La professeur Diez Canseco est entrée comme membre active à Nouvelle Acropole Pérou en 1979 en suivant le programme d’Etudes de Philosophie de l’association et en participant à de nombreuses formations en matière de développement de l’individu.

Devenue membre du corps enseignant de l’association, elle assure, depuis plus de 20 ans, un intense travail pédagogique en enseignant diverses matières philosophiques, telles que Ethique, Psychologie, Philosophie d’Orient, Rhétorique, Philosophie Morale et Symbolisme, entre autres.

Excellente oratrice, elle donne de nombreuses conférences et causeries, au niveau national et international. Elle entre ainsi, annuellement, en contact pédagogique direct avec plus de 14.500 personnes.

Un des axes essentiels de son travail consiste en la “formation de formateurs” et en la conduite et l’accompagnement continus des animateurs et coordinateurs volontaires qui ont acquis une réelle maîtrise en matière de communication, de direction de groupes humains et d’intelligence émotionnelle, en développant à la fois leur sensibilité aux problèmes sociaux et leur volonté de servir leur entourage. Ce travail constitue une contribution concrète de la part de Nouvelle Acropole à la formation aux valeurs humaines et à la citoyenneté.

La richesse de son expérience au Pérou constitue une promesse de renforcer la contribution sociale, culturelle et humaniste de Nouvelle Acropole dans le monde.

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